Fem un GLOG?

Glogster és un programa que serveix per crear pòsters multimèdia online.

A classe hem hagut de crear un pòster sobre un tema en concret, el resultat del meu ha sigut aquest:

Les 4 metàfores

1. METÀFORA TUTORIAL: L'ORDINADOR COM A TUTOR

En aquesta metàfora es fa referència al model tradicional d’ensenyament – aprenentatge. L’ordinador és el que fa la feina de tutoritzar el procés d’aprenentatge de l’estudiant. És per això que anys enrere se’ls anomenava “màquines d’ensenyar”.

La seqüència tradicional es tracta de:

INICIACIÓ DEL DOCENT – RESPOSTA DE L’ALUMNE – AVALUACIÓ DEL PROFESSOR

Això també es pot realitzar amb un ordinador:

INICIACIÓ DE L’ORDINADOR – RESPOSTA DE L’ALUMNE – AVALUACIÓ DE L'ORDINADOR

2. METÀFORA DE LA CONSTRUCCIÓ: L'ORDINADOR COM A ALUMNE

En aquest cas és l’alumne qui controla l’ordinador i no al revés. Ell és qui ensenya, donant instruccions a l’ordinador per indicar-lis les tasques que ha de fer. El nen reflexiona sobre què vol tractar i, quan el mestre ho consideri adequat, pot intervenir fent que l’alumne busqui resposta sobre el què reflexiona.

Un exemple de programa relacionat amb aquesta metàfora és l’Scratch.

3. METÀFORA DEL LABORATORI: L’ORDINADOR COM A SIMULADOR

Els simuladors permeten un aprenentatge de forma més acotada ja que són sistemes tancats en els que l’usuari pot manipular diversos paràmetres però sense afegir-ne de nous. Un clar exemple de simulació el trobem amb el programa Crayon Physics.

4. METÀFORA DE LA CAIXA D'EINES: L'ORDINADOR COM A EINA

Els infants haurien de treballar des de ben petits amb eines que els hi permetin gestionar i organitzar la informació i emprar eines de suport a la comunicació.

L’ordinador proporciona eines que fan satisfer les capacitats creatives i reflexives, ens aporta una experiència nova.

La Viquipèdia

La viquipèdia és la versió catalana del projecte Wikipedia. Es tracta d’una wiki d’àmbit educatiu, ja que és una gran enciclopèdia lliure. Conté més de quinze milions d’articles que han estat escrits per usuaris de qualsevol part del món, i aquests poden ser editats per qualsevol persona que pugui accedir a la página.

Tot i ser lliure, compte amb una sèria de normes per mantener la qualitat. Els usuaris poden proposar noves possibilitats i a partir d’un consens s’introdueix la nova directriu.

Els cinc pilars fonamentals de la viquipèdia són:

- És una enciclopèdia: incorpora elements tant de les enciclopèdies generals com de les especialitzades.

- Cerca el “punt de vista neutral”: buscar la informació des de tots els angles possibles.

- És de contingut lliure: tothom hi pot col·laborar respectant la llicència de cada autor.

- Segueix unes normes: s’ha de respectar les opinions de la resta d’usuaris.

- No té normes inamovibles: no es reclama la perfecció. Es poden canviar les coses sense por ja que les versions anteriors estan guardades.