Vam començar recordant el que havíem anat parlant sobre les capacitats perceptiu-motrius. Aquestes capacitats s'han de desenvolupar al llarg de l'etapa primària amb propostes molt variades i riques, tenint en compte les necessitats del nen. També estan relacionades a nivell cognitiu: les dues meitats del cervell s'han de coordinar entre elles per observar i verbalitzar (lateralitat), d'aquesta manera, l'estimulació d'aquestes capacitats permet el desenvolupament a nivell cerebral.
Seguidament, vam veure un vídeo a través del qual vam aprendre què és el BDNF, i la definició que vaig extreure va ser la següent: és una proteïna de factor de creixement de les neurones i rapidesa al crear connexions entre aquestes. En etapa infantil és quan més abunda, i s'estimula a través del moviment. Actua com un neurotransmissor, que és un element químic que desenvolupa la comunicació i connexió entre neurones. La quantitat fa que el cervell funcioni a una velocitat o una altra, cada nen madura, creix i aprèn al seu ritme, per això és important no comparar als alumnes ni deixar que es copiïn, s'ha de respectar la seva pròpia individualitat.Per últim, una idea que ens va deixar clara el professor va ser que salut física és igual a salut mental, per això és tant important no limitar el moviment dels infants.
No hay comentarios:
Publicar un comentario